LATECNOLOGIA: PROYECTOS

PROYECTO DE JUSTICIA Y DEMOCRACIA

En gran medida los proyectos escolares como el gobierno escolar, los proyectos transversales, las competencias ciudadanas responden a la imperiosa necesidad de problemas pedagógicos inaplazables como: ¿por qué educar en valores políticos democráticos? ¿Por qué insistir en cuestiones como la convivencia, la tolerancia y otras tantas utopías de la, siempre en construcción, cultura política democrática? En el caso de nuestro colegio, el proyecto de Gobierno Escolar tiene como principales objetivos.

USO DEL TIEMPO LIBRE

Proyecto que en camina sus diversas manifestaciones del lenguaje, con el fin de desarrollar diversas actividades que permiten la transversalidad de varias asignaturas. Este proyecto brinda a los estudiantes espacios en donde no solamente aprovechen el tiempo libre sino que además puedan compartir libremente con los demás sus ideas, pensamientos, sentimientos y habilidades. Este proceso de formación facilita la apropiación de normas, hábitos, y valores tales como la disciplina, honestidad, responsabilidad, respeto, solidaridad, entre otros; y permite el desarrollo de la personalidad como la autoestima, autonomía, creatividad; por otro lado, ayuda a fortalecer la salud física y mental de los niños y jóvenes; y finalmente, poco a poco se van descubriendo destrezas.

EDUCACIÓN SEXUAL

El Liceo implementa el Proyecto de Educación sexual estimulando en los estudiantes la construcción de una visión enriquecedora de la sexualidad a través del conocimiento y reflexión sobre sus componentes biológicos, psicológicos, sociales y éticos. El proyecto, que se desarrolla por medio de talleres.

ECOLOGÍA

Con este proyecto se desea impactar en la comunidad educativa en general y particularmente en los jóvenes y niños que viven un proceso educativo en la institución educativa la Esperanza, recibiendo una formación en valores y prácticas ambientales sustentables, para que logren irradiar en sus hogares y en su entorno con una actitud positiva, también se pretende: - Consolidar metodologías de integración, transversalización y trabajo en equipo, para todos los procesos que se viven al interior de la institución en especial los de carácter socio-ambiental.